數位課程 / 通訊課程使用說明及注意事項

一、 本會數位學習網課程,24小時全年無休,開放閱讀學習。
二、 首次登入之帳號密碼。帳號:身分證字號、密碼:1111
三、 數位學習課程一堂課需使用點數1點,通過課程始能獲得1點護理師(士)積分。通過規則為:需於閱讀期限內通過課程(閱讀達30分鐘以上、考試成績60分、填寫課後問卷)
四、 自103年7月起加入通訊課程,通訊課程一堂課需使用點數2點,通過課程始能獲得2點護理師(士)積分。通過規則為:需於閱讀期限內通過課程(考試成績100分)
五、 為期學員完整學習,本會數位課程每日以完成15(含)堂課為上限,播放課程一次以一堂課為限,請勿同時使用多台裝置,開啟多個分頁或瀏覽器同時播放多堂課程,若經檢舉或查獲,將不予列計積分。
六、 本會數位課程每2個月為一期(每雙數月底截止,無法跨期別),報名課程之前,敬請您詳細閱讀課程資訊與所需花費的學習點數。報名成功後,系統將不接受取消報名與退點申請,請把握時效,於上課時間內完成課程,逾期者無法進行觀看、測驗或填寫問卷。
七、 忘記密碼:在數位學習網的登入頁點選「忘記密碼」,系統會將您的新密碼寄至該帳號登錄的電子郵件信箱中。
八、 查詢點數:登入數位學習網後,點選右上方自己的名字>我的設定,即可查詢已購買學習點數及剩餘學習點數。
九、 提前上傳積分:本會固定於課程結束之隔月15日前主動上傳繼續教育積分。如有特殊事由需提前登錄積分者,請至本會網站>會員服務>相關表單下載,下載填寫「數位學習課程證明申請書」,並繳交行政作業費300元,本會將於3個工作天內個別上傳至積分系統。
十、 本會數位學習課程沒有認證「專科護理師積分」
十一、

為提升護理人員知能,本會自2023年起,開放百堂【無積分_不扣點】數位學習課程,提供護理人員免費上網學習,歡迎點閱。此課程無須填寫課後測驗及問卷,亦不提供上課或閱讀相關證明

十二、

為服務「非教學醫院師資培訓」需求,本會數位學習網自112年1月起,常設6堂有積分「師資培訓課程」,歡迎學員點閱,獲取積分!

 

TWNA數位學習網課程表
上課時間:113/1/1-2/29,積分上傳日:113/3/15
專業 品質
通訊課程第208期:健康人權—論臺灣原住民族健康不均等與疫情政策之適當性 止血的策略與技術
通訊課程第209期:後疫時代人類免疫缺陷病毒醫療照護者需具備的照護思維 如何撰寫個案報告
化學治療安全給藥 長照機構群聚感染偵測與處理
手術全期護理實證文獻搜尋與評析 客觀結構式評量(OSCE)介紹
失能個案咀嚼吞嚥困難照護 教案設計與教學評量─以「手術全期護理」為例
穴位按壓在呼吸道常見症狀之應用 新興傳染病的照護  (感染管制課程)
多元文化照護-新住民婦幼健康照護 臨床教學策略與方法
免疫細胞療法常見併發症與副作用的照護 翻轉教學設計與評量:以“病人權益與醫療爭議之預防”為例
災民與家屬的心理衛生護理評估與服務 護病性溝通技巧要領 (性別議題) (助產積分)
兒少保護的通報與照護 (助產積分) 護理專案之執行與撰寫
初始救援護理及災難檢傷護理 倫理
呼吸衰竭病人俯臥治療的實務應用 周產期傷痛關懷與照護 (助產積分)
呼吸器之使用及護理(上)  
呼吸器之使用及護理(下) 法規
居家護理多元服務之現況、發展與未來 失智者及家屬之法律議題
治療性人際關係 多元融合與性別平權的奮鬥之路
社區安寧照護的眉角  
長期照護負荷自我療癒  
便秘的病因、病機與辨證  
便秘的辨證施膳  
疼痛整體性評估與護理  
專業核心能力如何在課程設計中落實-以護理碩士課程為例  
混合性研究設計  
勝任能力導向醫學教育CBME:可信賴專業活動之建置與臨床教學應用  
進階護理角色與經驗分享-以母嬰照護為例  
進擊的銀髮浪潮:高齡臨床護理專家養成之路  
韌性與賦能  
團體心理治療在精神心理衛生照護  
精神科藥物治療及護理  
精神衛生護理評估  
癌症精準醫療概論  
總是有護理之光—談災難中護理永不缺席  
護理教師英語授課(EMI)的先備知能  
護理臨床教師營造學習氛圍的技巧  

 

最後更新日期:2024/1/12 下午 03:37:51