數位課程 / 通訊課程使用說明及注意事項

一、 本會數位學習網課程,24小時全年無休,開放閱讀學習。
二、 首次登入之帳號密碼。帳號:身分證字號、密碼:1111
三、 數位學習課程一堂課需使用點數1點,通過課程始能獲得1點護理師(士)積分。通過規則為:需於閱讀期限內通過課程(閱讀達30分鐘以上、考試成績60分、填寫課後問卷)
四、 自103年7月起加入通訊課程,通訊課程一堂課需使用點數2點,通過課程始能獲得2點護理師(士)積分。通過規則為:需於閱讀期限內通過課程(考試成績100分)
五、 為期學員完整學習,本會數位課程每日以完成15(含)堂課為上限,播放課程一次以一堂課為限,請勿同時使用多台裝置,開啟多個分頁或瀏覽器同時播放多堂課程,若經檢舉或查獲,將不予列計積分。
六、 本會數位課程每2個月為一期(每雙數月底截止,無法跨期別),請把握時效,逾期者無法進行觀看或測驗。
七、 忘記密碼:在數位學習網的登入頁點選「忘記密碼」,系統會將您的新密碼寄至該帳號登錄的電子郵件信箱中。
八、 查詢點數:登入數位學習網後,點選右上方自己的名字>我的設定,即可查詢已購買學習點數及剩餘學習點數。
九、 提前上傳積分:本會固定於課程結束之隔月15日前主動上傳繼續教育積分。如有特殊事由需提前登錄積分者,請至本會網站>會員服務>相關表單下載,下載填寫「數位學習課程證明申請書」,並繳交行政作業費300元,本會將於3個工作天內個別上傳至積分系統。
十、 本會數位學習課程沒有認證「專科護理師積分」

 

TWNA數位學習網課程表
上課時間:111/9/1-111/10/31,積分上傳日:11/15
專業 品質
通訊課程第200期:消化道癌症病人的營養評估及照護 災難的一環,新興傳染病  (感染管制課程)
CAR-T免疫細胞療法於癌症治療與照護 長照機構消防安全
COVID-19-我好累但是我很堅強:工作人員壓力調適 研究方法與步驟-1
RCT研究設計與案例說明 研究方法與步驟-2
五分鐘正念呼吸改善癌症病人的情緒壓力、焦慮與憂鬱程度 研究計畫成功的要素
化學治療安全給藥 研究設計的概念與種類
心臟衰竭疾病照護 新興傳染病的照護  (感染管制課程)
手術煙霧的危害與防護 護理研究計畫實例分析
手術擺位之安全照護  
以實證為基礎的個案報告及護理專案  
失眠的穴位按壓  
失能個案咀嚼吞嚥困難照護 倫理
死亡與災難~心理衛生護理 打開性別多元視野:告別「非男即女」的二元性別觀 (性別議題) (助產積分)
老人精神照護 性別與醫療 (性別議題) (助產積分)
初始救援護理及災難檢傷護理 治療性人際關係與人工智慧應用的權衡
周產期情緒障礙照護 (助產積分) 法規
呼吸器之使用及護理(上) 通訊課程第201期:護理與智慧醫療法律風險
呼吸器之使用及護理(下) 醫院火災防護與因應
治療性人際關係  
便秘的病因、病機與辨證  
便秘的辨證施膳  
高危險新生兒轉送安全 (助產積分)  
婦女尿失禁照護-評估與保守療法介紹 (助產積分)  
專業核心能力如何在課程設計中落實-以護理碩士課程為例  
勝任能力導向醫學教育CBME:可信賴專業活動之建置與臨床教學應用  
進階護理角色與經驗分享-以安寧緩和照護為例  
進階護理整合照護成果-以極低出生體重早產兒為中心之家庭支持性照護  
團體心理治療在精神心理衛生照護  
精神科病房的暴力處置  
精神科藥物治療及護理  
精神衛生護理評估  

 

最後更新日期:2022/9/5 上午 10:00:21